کد خبر:78807
پ
توسعه ملی
رئیس پژوهشگاه پلیمر ایران در گفت‌و‌گوی اختصاصی با خبرگزاری سروش عنوان کرد:

همکاری پژوهشگاه‌های علمی و دانشگاه‌های کشور؛ زمینه‌ساز توسعه ملی

رئیس پژوهشگاه پلیمر ایران در گفت‌و‌گوی اختصاصی با خبرگزاری سروش، همکاری پژوهشگاه‌های علمی و دانشگاه‌های کشور را زمینه ساز توسعه ملی عنوان کرد.

رئیس پژوهشگاه پلیمر ایران در گفت‌و‌گوی اختصاصی با خبرگزاری سروش، همکاری پژوهشگاه‌های علمی و دانشگاه‌های کشور را زمینه ساز توسعه ملی عنوان کرد.

 

*** توسعه ملی در گرو همکاری دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های علمی کشور

 

به گزارش خبرگزاری سروش، رئیس پژوهشگاه پلیمر ایران در نشست هم اندیشی در راستای پیشبرد اهداف طرح کلان مالی اقتصاد مقاومتی که در روز ۵ اسفند ۹۷ در محل وزارت علوم تحقیقات و فناوری و با حضور وزیر علوم، معاون آموزشی وزیر علوم  و جمعی از مسئولان ارشد کشوری برگزار شد، با اشاره به نقش پژوهشگاه‌های ملی در همکاری با وزارتخانه‌های صنعتی و توسعه ملی گفت:

برای توسعه ملی احتیاج به یک سری ابزار داریم که از این ابزارها می‌توان دانش، تکنولوژی و فناوری را نام برد.

جایگاهی که این ابزار می‌توانند در آن متولد شوند، دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی است.

 

*** برنامه مدون جهت رسیدن دانشگاه‌ها به نراز جهانی

 

مهدی نکومنش با اشاره به اینکه پژوهشگاه‌ها حد فاصل دانشگاه‌ها و صنعت هستند، گفت:
برنامه رسیدن دانشگاه‌ها به تراز جهانی حدود دو سال است که عملیاتی شده و امید بسیاری وجود دارد که بتوانیم از این طریق همکاری بین المللی خود را با دیگر کشورهای جهان انجام و موجب افزایش توسعه ملی شویم.

 

وی در ادامه از همکاری موثر پژوهشگاه‌ها و دانشگاه‌ها خبر داد و افزود:
معاونت آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در این رابطه یک هماهنگی محوری را ایجاد کرده و توانسته این همکاری را به سمت هدف‌های مدنظر سوق دهد.

 

*** پیشبرد اهداف طرح کلان مالی اقتصاد مقاومتی

 

به گزارش خبرگزاری سروش، رئیس پژوهشگاه پلیمر ایران در پایان نشست هم اندیشی در راستای پیشبرد اهداف طرح کلان مالی اقتصاد مقاومتی را موجب ارتباط بیشتر دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و افزایش توسعه ملی دانست و عنوان کرد:

این چنین نشست‌هایی باعث دلگرمی اعضای هیئت علمی در راستای ایجاد تعاملات بین المللی خواهد شد.

انتهای پیام///

منبع
خبرگزاری سروش
ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

19 − پنج =

کلید مقابل را فعال کنید